高中一年级上册期末要点（语文 数学 英语 化学 历史 政治）是智学网为大伙收拾的，高中学习容量大，同学们不但要学会现在的常识，还要把高中的常识与初中的常识溶为一体才能学好。在念书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的需要。
1.高中一年级上册期末要点（语文） 篇一
特殊句式
判断句
①今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
④此所以学者不能不深思而慎取之也
⑤此余之所得也
倒装句
1.状语后置句
①古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，总是有得。
②唐浮图慧褒始舍于其址
2.定语后置
有穴窈然。
省略句
①有志矣，不随以止也
②有志与力，而又不随以怠。
③余于仆碑，又以悲夫古书之不存。
④有碑仆道
2.高中一年级上册期末要点（语文） 篇二
“语”
千载琵琶作胡语。话，言语，名词。
又闻此语重唧唧。话，内容，名词。
琵琶声停欲语迟。说话，动词。
语曰：唇亡齿寒。古话，名词。
亡去不义，不可不语。告诉，动词。
“独”
百年多病独登台。一个人，单独。
鳏寡孤独。独身。
独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。
“哀”
风急天高猿啸哀。悲哀，形容词。
君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。
秦人不暇自哀。哀伤，悲哀，动词。
哪个为哀者。悲伤，形容词。
“向”
独留青冢向黄昏。对着。
回车叱牛牵向北。面向。
秋季漠漠向昏黑。接近。
向吾不为斯役。以前。
失向来之烟霞。刚刚。
3.高中一年级上册期末要点（语文） 篇三
今老矣，无能为也已
行李之往来，共其乏困
秦伯说
失其所与，不知
秦王必说见臣“说”，通“悦”，开心，喜欢。
今日往而不反者“反”，通“返”，回来。
燕王诚振怖“振”，通“震”，害怕。
秦王还柱走“还”，通“环”，绕。
卒起不意，尽失其度“卒”，通“猝”，忽然。
距关，毋内诸侯
张良出，要项伯
愿伯俱言臣之不敢倍德也
旦日不可不蚤来谢项王
今者有小人言，令将军与臣有郤
请以剑舞，因击沛公于坐
不者，若属皆且为所虏
4.高中一年级上册期末要点（语文） 篇四
1、望：
①7月既望
②西望夏口
2、长：
①抱明月而长终
②而卒莫消长也
3、然：
①其声呜呜然
②何为其然也
4、于：
①苏子与客泛舟游于赤壁之下
②月出于东山之上
③此非孟德之困于周郎者乎
5、白：
①白露横江
②不知东方之既白
6、歌：
①歌窈窕之章
②歌曰
③倚歌而和之
5.高中一年级上册期末要点（语文） 篇五
虚词
⑴之
纵一苇之所如万顷之茫然
扣舷而歌之倚歌而和之
哀吾生之须臾苟非吾之所有
⑵于
苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上
此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风
⑶其
而不知其所止其声呜呜然
何为其然也方其破荆州
⑷而
固一世之雄也，而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿
耳得之而为声下江陵，顺流而东也
6.高中一年级上册期末要点（数学） 篇六
二面角
半平面：平面内的一条直线把这个平面分成两个部分，其中每个部分叫做半平面。
二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。二面角的取值范围为[0°，180°]
二面角的棱：这一条直线叫做二面角的棱。
二面角的面：这两个半平面叫做二面角的面。
二面角的平面角：以二面角的棱上任意一点为端点，在两个面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角。
直二面角：平面角是直角的二面角叫做直二面角。
7.高中一年级上册期末要点（数学） 篇七
棱锥
棱锥的概念：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，这类面围成的几何体叫做棱锥。
棱锥的性质：
侧棱交于一点。侧面都是三角形
平行于底面的截面与底面是一样的多边形。且其面积比等于截得的棱锥的高与远棱锥高的比的平方
正棱锥
正棱锥的概念：假如一个棱锥底面是正多边形，并且顶点在底面内的射影是底面的中心，如此的棱锥叫做正棱锥。
正棱锥的性质：
各侧棱交于一点且相等，各侧面都是全等的等腰三角形。各等腰三角形底边上的高相等，它叫做正棱锥的斜高。
多个特殊的直角三角形
a、相邻两侧棱互相垂直的正三棱锥，由三垂线定理可得顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。
b、四面体中有三对异面直线，若有两对互相垂直，则可得第三对也互相垂直。且顶点在底面的射影为底面三角形的垂心。
8.高中一年级上册期末要点（英语） 篇八
1、一般过去以后时
1.定义：立足于过去某一时刻，从过去看以后，常用于宾语从句中。
2.时间状语：The next day ,the following month,etc.
3.基本结构：主语+was/were +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它
4.否定形式：主语+was/were+not + going to + do;主语+would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.他说他第二天要去北京。
I asked who was going there.我问，哪个要去那里。
2、目前进行时
1.定义：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：Now, at this time, days, etc. look. listen
3.基本结构：主语+be +doing +其它
4.否定形式：主语+be +not +doing+其它
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：How are you feeling today?你今天感觉怎么样?
He is doing well in his lessons.在课上他表现得非常不错。
9.高中一年级上册期末要点（历史） 篇九
文学收获
诗经：网站收录了西周到春秋的三百多首诗，分风、雅、颂三部分，是现实主义的源头、儒家经典。
楚辞：屈原是代表人，《离骚》是代表作、浪漫主义源头。
汉赋：词藻华丽，手法夸张，内容丰富，反映大一统景象。代表人物有司马相如、张衡等。
唐诗：社会兴盛、对外开放、科举考试促进了唐诗的兴盛。代表人物有李、杜、白等。
宋词：有柳永、李清照等为代表的婉约派，苏轼、辛弃疾等为代表的豪放派。
元曲：包含元杂剧和散曲，代表人物有关汉卿、马致远。
明清小说：产品经济进步，市民阶层扩大，出现了四大名著与文言简短小说《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》等。
10.高中一年级上册期末要点（政治） 篇十
信用工具和外汇
1、结算方法
现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为
转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为
2、常见的信用工具——信用卡、支票
①信用卡
②支票
3、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付方法
4、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率人民币升值有益于进口，不利于出口。反之，相反。
5、维持人民币币值稳定
①含义：对内维持物价总水平稳定，对外维持人民币汇率稳定。
②意义：对人民生活安定、国民经济持续迅速健康进步，对世界金融的稳定、经济的进步，具备要紧意义。
